Undervisningsevaluering

=1. Undervisningsformer=

1.1 Status
Alex kan finde ud af at undervise på en måde, så man får megen viden. Men det virker godt med en vekselvirkning af tavle- og ppt-undervisning. Og så er det altid dejligt at komme til time med Alex og få klargjort ens dunkle og triste fremtid
 * a) Hvad er godt?**

Det kan godt være en anelse tørt nogle gange. Når det er undervisning med ppt så kan det være svært at tage noter, og ppt'en bliver ikke lagt på it's learing. Det kan være svært at byde ind med noget da meget af undervisningen består i at Alex fortæller i en hel time også kan man skrive notater. Det er nogle gange svært, at nå at tage notet til alt, hvad alex siger, hvis man samtidig skal være aktiv i timerne.
 * b) Hvad er skidt?**

Vi har lært en smule, vi er gået dybere end før (i forhold til c-niveau)
 * c) Hvad er der sket siden sidst?**

1.2 Fremtiden/næste periode
Samfundsfag (altid!). Evt. tid til at diskutere i mindre grupper.
 * a) Hvad skal der arbejdes med?**

=2. Undervisningsmateriale=

2.1 Status
God bog om økonomi.
 * a) Hvad er godt?**

ppts bliver ikke lagt op på it's learning. De gamle tekster om ideologier
 * b) Hvad er skidt?**

Ikke noget skidt.
 * c) Hvad er der sket siden sidst?**

2.2 Fremtiden/næste periode
PPT skal op på nettet.
 * a) Hvad skal der arbejdes med?**

=3. Elevaktivitet=

3.1 Status
Er meget aktiv, nogle er - ja.
 * a) Elevernes individuelle indsats**

Er rigtig meget aktive.
 * b) Klassens indsats**

3.2 Fremtidens/næste periode
Steffen skal også have lov til at sige noget, det er synd at vi ikke ser hans potentiale. Der sgu ikke meget potentiale.
 * a) Hvad skal der arbejdes med?**

=4. Arbejdsklima i klassen=

4.1 Status
God
 * a) Hvordan er klimaet mellem eleverne?**

Kunne være lidt bedre, hvilket vil sige at der er nogle der skal have en større aktivitet i klassen
 * b) Hvordan er klimaet mellem lærer og elever?**

4.2 Fremtiden/næste periode
Gør undervisningen lidt mere spændende **
 * a) Hvad skal der arbejdes med?

//Dato://

Underskrift (Elevrepræsentant)

Alex Young Pedersen (Underviser)